Kategoria: biblioteka
RelacjaZajęcia z biblioterapii „Co to jest wyobraźnia?”
W dniu 16.04.24 r. uczniowie naszej szkoły na kolejnych zajęciach w Bibliotece Miejskiej
w Chorzowie na ul. Ryszki 11A dowiedzieli się, co to jest wyobraźnia i jak możemy ją rozwijać.
Wiedzą już, że można coś wymyślić, narysować to, opisać lub opowiedzieć.
Po krótkiej zabawie w skojarzenia, zapoznały się z książką obrazkową pt. „Cztery zwykle miski”. Jest to książka inna od wszystkich, gdzie krótki tekst odnosi się do ilustracji, która zachęca do myślenia i spostrzegawczości.
Dzieci po ułożeniu wyrazów z rozsypanki literowej , uruchomiając własna wyobraźnię, tworzyły ilustracje, odzwierciedlające dany wyraz. Po zaprezentowaniu i omówieniu prac, próbowano ułożyć z nich wspólne opowiadanie.
Zajęcia bardzo podobały się dzieciom i mobilizowały ich do myślenia i wypowiadania się na dany temat.
Zajęcia z biblioterapii – „Dinozaury”
W dniu 12.03.24 r. uczniowie naszej szkoły na kolejnych zajęciach z biblioterapii w Bibliotece Miejskiej w Chorzowie na ul. Ryszki 11A mieli okazję pobawić się w paleontologów, szukających kości dinozaurów.
Dowiedzieli się różnych ciekawostek z życia dinozaurów. Kiedy żyły dinozaury? Jak wyglądały dinozaury? Czym się żywiły? Jak się poruszały? W jakim środowisku żyły?
Dzieci wykazały się bardzo dużą wiedzą o dinozaurach. Znały ich trudne nazwy i potrafiły rozpoznać je na ilustracjach. Oglądały różne książki o dinozaurach i tam odkrywały te, które znają. Rozpoznawały i nazywały również figurki dinozaurów i dopasowywały etykiety z nazwami.
Na koniec każdy mógł pokolorować swojego wybranego dinozaura.
Zajęcia z Biblioterapii
W dniu 16.01.24 r. uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w kolejnych zajęciach z biblioterapii w Bibliotece Miejskiej w Chorzowie przy ul. Ryszki 11A.
Tematyka zajęć związana była ze zbliżającym się Dniem Babci i Dniem Dziadka.
Dzieci starały się odpowiedzieć na pytanie: Jakie są nasze Babcie ?
Następnie wysłuchały wiersza J. Tuwima pt: „Rzepka” i poznały bajki, których głównymi bohaterkami są Babcie, np.: „Babcia na jabłoni”, „Moja babcia gra na trąbie”, „Babcocha”. Udzielały odpowiedzi na pytania związane z treścią wysłuchanych opowiadań, a na koniec każde dziecko narysowało portret swojej babci i zrobiło ozdobny kapelusz.
Tego typu zajęcia wzbogaciły wiedzę uczniów i zwróciły uwagę na konieczność podtrzymywania więzów rodzinnych, niesienia pomocy najbliższym oraz świętowania uroczystości rodzinnych.
Zajęcia z Biblioterapii
W dniu 07.11.23 r. uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w kolejnych zajęciach z biblioterapii w Bibliotece Miejskiej w Chorzowie na ul. Ryszki 11A.
Dzieci wysłuchały opowiadania pt.: „Detektyw Pozytywka”. Książka przedstawia ciekawą i tajemniczą postać detektywa Eugeniusza Pozytywki z agencji detektywistycznej „Różowe okulary.” W nawiązaniu do rozwiązywanych przez niego spraw i zagadek oraz dopasowując obrazki do zdań , dzieci poznały cechy dobrego detektywa i akcesoria związane z jego pracą.
Odpowiadając na pytania dotyczące treści wysłuchanego opowiadania, każde dziecko zrobiło swoją książeczkę detektywistyczną.
Tego typu zajęcia wzbogaciły wiedzę uczniów, rozbudzają wyobraźnię i pozwoliły na odkrywanie w sobie cech detektywa i badacza.
Zajęcia z Biblioterapii
W dniu 03.10.23 r. uczniowie klasy II , I- III, klas autystycznych oraz uczniowie 1 Zespołu Edukacyjno-Terapeutycznego uczestniczyli w zajęciach z biblioterapii w Bibliotece Miejskiej w Chorzowie na ul. Ryszki 11A.
Tematyka zajęć nawiązywała do Święta Kropki. Dzieci wysłuchały bajki pt: „Kropka”, opowiadającej o odkrywaniu różnych talentów. W nawiązaniu do tematyki bajki opowiadały o swoich zainteresowaniach i ulubionych aktywnościach.
Zobaczyły również książkę napisaną alfabetem Braillea (sześciopunkt Braillea), którą mogą czytać osoby niewidome. Bardzo ciekawym zadaniem dla dzieci było zapisanie swojego imienia w alfabecie Braillea.
Na zakończenie rozwiązywały zagadki, opowiadające o bohaterach książek, którzy mieli piegi. Każde dziecko mogło nakleić piega na portret Pipi Lansztrung.
Tego typu zajęcia wzbogaciły wiedzę uczniów, pozwoliły na odkrycie swoich talentów i były okazją do przypomnienia sobie zasady zachowania w miejscach publicznych (autobus, biblioteka).
Zajęcia z biblioterapii w Miejskiej Bibliotece Publicznej w Chorzowie. Temat: Baśnie H. CH. Andersena.
W dniu 24.04.23 r. byliśmy na kolejnych zajęciach w bibliotece. Zajęcia nawiązywały do obchodzonego w kwietniu Dnia Książki.
Dzieci bawiły się w detektywów w krainie baśni. Na podstawie opisu postaci oraz ilustracji, poznały bohaterów różnych baśni H. Ch. Andersena oraz zapoznały się z postacią autora. Rozwiązując szyfr oraz zagadki poznały tytuły różnych baśni tego autora.
Na koniec każde dziecko mogło zrobić portret H. CH. Andersena na wesoło, ozdabiając go według własnych pomysłów. Dzieci wykazały się dużą kreatywnością.
Zajęcia z biblioterapii w Miejskiej Bibliotece Publicznej w Chorzowie. Temat: Wiosna.
W dniu 27.03.23 r. uczniowie klasy I, II – III, uczniowie klas autystycznych oraz uczniowie 1Zespołu Edukacyjno-Terapeutycznego uczestniczyli w kolejnych zajęciach z biblioterapii w Bibliotece Miejskiej w Chorzowie przy ul. Ryszki 11A. Tematyka zajęcia związana była z aktualną porą roku – wiosną.
Dzieci wysłuchały opowiadanie pt.: „Spacerkiem przez rok”. Przypomniały sobie pojęcia kalendarzowe oraz jakie są pierwsze oznaki wiosny w przyrodzie. Szukały symboli wiosny na wiosennej zakreślance, a z rozsypanki wyrazowej układały przysłowia związane z tą porą roku. List od Pani Wiosny zawierający wiosenne zagadki pomógł dzieciom odgadnąć nazwy wiosennych kwiatów i poznać ptaki, które przylatują do nas na wiosnę. Ucząc się krótkiego wierszyka, układały tęczę z kolorowych pasków papieru. Podsumowaniem zajęć była praca plastyczna – Reniferek Tappi.
Zajęcia z biblioterapii w Miejskiej Bibliotece Publicznej w Chorzowie. Temat: Kot
W dniu 27.02.23 r. uczniowie klasy I, II – III, 1 ZET oraz klas 6 ZET autystycznych uczestniczyli w kolejnych zajęciach z biblioterapii w Bibliotece Miejskiej w Chorzowie przy ul. Ryszki 11A.
Tematyka zajęć związana była z obchodami Światowego Dnia Kota. Dzieci poznały różne rasy kotów, ich zwyczaje. W bibliotece miały możliwość obejrzenia książek, których bohaterami były właśnie koty. Uczniowie rozwiązywały łamigłówki i zagadki związane z omawianą tematyką, każdy uczeń narysował portret kota. Na koniec zajęć uczniowie zostali oprowadzeni po bibliotece.
